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[求助] 3分钟带你提升托福听力笔记能力

  托福听力讲座不仅语速快、学科词汇多,而且时长也越来越变态,如果不记笔记和进行考点预测,很容易漏掉文章关键信息,从而在碰到多选题或排序题这类细节题时出现错误。下面北京新东方北美项目部汪老师将与大家分享“3分钟带你提升托福听力笔记”。
  然而聊到怎么做托福听力笔记时,很多同学表示:
  不知道记什么
  听到什么,记什么
  记的不是考点,是考点的没记
  记的信息有错
  看不懂自己的笔记
  光顾着记笔记,漏听后面信息
  你是否也有上述的症状呢?如果有的话,花3分钟读完这篇文章,可以帮你少走一些弯路!
  一. 问题的原因
  考点不清
  听力基础不佳
  笔记方法有误
  精力分配不均
  二. 怎样提升听力水平
  我们先来做个小测试,简单的看一下自己的问题所在。
  先听一篇讲座 TPO37 L1,听的时候尝试做个笔记,然后对照一下听力原文和老师给出的框架:
  怎样提升听力水平
  1. 如果笔记能体现文章主旨以及主要观点,但是没有分层,有部分细节遗漏。比如在这篇讲座中,能写出formation of soil,接着 weathering 底下两个分类,mineralization different rates,transformation 导致土壤获得 unique properties,最后还有 movement 和 loss,但是具体的例子比如 sand 和 clay 可能会丢,因为没分层不知道全文分为 transformation 和 movement 两大块。
  →前往测试结果A
  如果听到什么记什么,笔记记得很多,但是多是零散的词,体现不了文章观点前往2
  2. 记录的词是正确的,是实词(名词、动词、形容词),能帮助回忆文章内容,但是文章主要观点不清或者遗漏,细节遗漏较多。比如在这篇讲座里记到了 mineralization 和 compound 的例子,但是不知道mineralization 底下具体讲了哪个方面,记了 dark brown color soil 但是不知道这个例子为什么中心服务的。
  →前往测试结果B
  记录的词是正确的,但是虚词很多(助词、冠词等),有的笔记自己看不懂,只能脑补文章内容,与原文有出入。比如 loss of others 只记了 others,漏了关键的loss。
  →前往测试结果C
  记录的词是错误的,与原文不符
  →前往测试结果D
  测试结果:
  A:你的听力能力良好,但是分层意识和考点意识不强,对文章缺乏整体性把握,容易只见树木,不见森林;碰上多选题和归纳总结论点的题目会容易出错。
  解决方案:
  1. 抓住文章分层标志,笔记分层;
  2. 熟悉听力考点,尝试标考点。
  B:你的听力和单词基础较好,但是笔记方法有误,笔记不等于听写,记太多的词只会导致精力分配不均,应当以听为主,记为辅,做题也要结合笔记和听懂的内容;你的分层和考点意识也不够强,容易漏点。
  解决方案:
  1. 以听为主,记为辅,只记主要观点和考点;
  2. 抓住文章分层标志,笔记分层;
  3. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯。
  C:你的听力基础一般,辨音速度较慢,因为对词和句子的反应速度跟不上,导致不能快速理解句子,记不到关键词;你的笔记方法和注意力分配也有错误,花太多的精力记录一些虚词,只会分散你去理解文章的精力,从而无法通过笔记回忆讲座内容。
  解决方案:
  1. 练习单句精听,加快单词和长难句辨音理解速度;
  2. 理解句子内容的基础上记笔记,记主要观点和考点;
  3. 抓住文章分层标志,笔记分层;
  4. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯
  D:你的听力基础不佳,最基本的单词辨音还有有错误,目前阶段需要加强对基础单词的掌握,掌握文章大体内容,笔记还不是练习重点。
  解决方案:
  1. 先提升辨音能力,听背单词,单句精听;
  2. 能大致听懂文章内容以后再练笔记
  做完以上的测试,相信同学们都能找到自己的听力笔记提升方案,“得听力者得托福”%
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